癌症·新知：科学终结恐慌（中国科普作家协会优秀科普作品金奖）

最新上架

• 慢性意识障碍

  《慢性意识障碍》介绍了慢性意识障碍诊断与治疗的临床实践和现阶段研究成果，本书从定义、流行病学及分类、行为学评估、血液炎症因子、代谢组学、神经电生理评估、影像学研究、药物治疗、神经调控治疗、中医针灸治疗、康复治疗、动物模型的研究进展以及医学伦理等方面对于慢性意识障碍做了全面阐述。1.中国神经科学学会等学会沟通组织编写的培训教材。2.主要内容包括慢性意识障碍基础、行为学评估、血液炎症因子、代谢组学、神

  罗本燕 潘纲主编医学11.6万字
• 临床神经遗传病学

  作者以最新的研究进展方向为指引，以“神经系统遗传病”为主线，在叙述各类疾病的临床表现、临床诊断及医学遗传学特点的同时，引入各类疾病的分子遗传检测及遗传咨询和治疗，并以实际病例作为延伸，加深对神经遗传病的理解和认识。将神经病学知识与医学遗传学知识有机地融合在一起，将理论与实践统一。《临床神经遗传病学》共37章节，包括100余种常见的神经遗传病、60余个典型案例、200余幅专业插图，具有“内容翔实，知

  唐北沙主编医学43.3万字
• 肿瘤营养诊疗规程

  近年来研究表明营养治疗在保障肿瘤治疗的质量与安全、提高肿瘤患者的治愈率、改善生活质量、延长生存时间、节约医疗费用方面具有重要作用，营养治疗在肿瘤治疗中的作用越来越得到重视。本书由中国抗癌协会肿瘤营养专业委员会、中华医学会肠外肠内营养学分会主任委员石汉平教授牵头主编，内容全面、实用，有助于规范规范肿瘤患者营养诊疗。本书首次系统性规范了肿瘤营养治疗的流程。主要内容包括：肿瘤代谢概述、肿瘤患者营养诊断流

  石汉平 李薇 李苏宜 巴一主编医学6.9万字
• BTK抑制剂与淋巴瘤诊疗病例分析

  本书是一本病例分析，精选的经BTK抑制剂治疗的病例，对于每一个典型病例，从病史采集、检查检验、临床针对、治疗及随访过程及讨论等多个方面进行整理和解析，结合临床工作的实际需要，附以必要的影像图片及病理照片，以便读者理解。BTK抑制剂是一类可与BTK共价结合的小分子化合物，通过与BTK结合并抑制其活性。目前国内已有多款BTK抑制剂获批用于治疗各种类型淋巴瘤。由于BTK抑制剂治疗在国内应用还不广泛，本书

  马军 朱军主编医学9.4万字
• 神经病学（第2版）

  本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策，遵从国家卫生健康员会颁布的“住院医师规范化培训标准（试行）”的总则与细则，结合住培考核大纲（理论和临床实践），精益求精，打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材；凸现毕业后教育特色，打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”；体现全面性和规范性，打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性，提高可读性，树立大教材观，使教材

  谢鹏 周东主编医学39.5万字
• 中国口腔疾病经济负担和预防策略经济学评价研究

  本书从全社会的角度，对我国口腔健康问题的疾病负担和经济负担进行研究，对我国现行的口腔健康干预措施进行效果和经济学评价，分析我国口腔疾病防治服务提供能力现状及不足，并结合国际口腔健康策略的倡议及典型国家实践，为“健康中国”战略推进过程中如何将我国口腔健康计划与其他健康行动计划项目相融合，贯彻落实“坚持预防为主、防治结合、突出重点、统筹资源”的健康口腔行动，以更具成本效益的方式开展口腔健康干预提出路线

  张毓辉 白玉兴主编医学8万字
• 肺癌免疫治疗新进展

  本书分系统介绍了免疫治疗的基础和临床研究现状和前景，内容包括免疫治疗机制（如细胞毒性作用和免疫逃逸机制、PD-1/PD-L1免疫治疗机制、CTLA-4免疫治疗机制）、免疫检查点抑制剂治疗（如抗CTLA-4单克隆抗体、抗PD-1/PD-L1单克隆抗体、免疫治疗生物标志物、外周血指标）、免疫治疗常见不良反应（如癌症疫苗、细胞因子、过继性免疫治疗、免疫检查点抑制剂不良反应）等。

  苏春霞 周彩存主编医学11.7万字
• 儿童口腔科临床病例解析

  我国儿童半数以上患有口腔疾患（特别是龋齿），这种现状在未来的5～10年或更长时间内不能得到彻底改变。随着人们口腔健康意识的提高，儿童患者治疗口腔疾患的需求层次会明显增高，现有医疗资源远不能满足社会需要，亟需培养专业人才。在儿童口腔科教学中，虽然已有多部适合本科生、研究生和住院医规培生使用的教科书，由于缺乏临床实践经验，年轻医生和学生们面对稍微复杂的临床病例还是常常陷入无从下手的困境。本书可作为学习

  秦满主编医学14.8万字
• 预防老年人跌倒健康教育教程（老年人用书）

  内容涵盖国际防跌倒技术指南推荐的通过运动锻炼、环境改善、健康管理、工具使用、行为调整等老年人跌倒预防的核心策略措施。包括10种预防老年人跌倒的运动锻炼方法，家庭环境安全核查清单，防跌倒行为习惯养成记录表格。作品即可作为预防老年人跌倒健康教育小组活动时供老年人使用的教程用书，也可以供未参加防跌倒课程老年人自我学习预防跌倒的知识和技能使用。作品的文字编写、内容结构充分考虑老年人阅读习惯和理解能力，语言

  耳玉亮 段蕾蕾主编医学3.1万字