
会员
教师文娱活动指南(“四特”教育系列丛书)
更新时间:2021-05-26 16:53:18 最新章节:第26章 知识竞赛
书籍简介
本书从专家心理学研究出发,以新教师到专家教师这一成长过程为线索,剖析了教师在专业化发展中出现的主要问题与阶段性特征,动态性是展现了教师成长的内在原因与实质,并有针对性地提出了促进新教师成为专家教师的系列化教学理念、观点与方法,这有助于教育研究者与实践工作者深入理解教师专业发展的规律,有利于在观念层面上树立科学的教师人才观,以制定行之有效的教师培养方法与措施。
品牌:中版集团
上架时间:2012-04-01 00:00:00
出版社:吉林出版集团有限责任公司
本书数字版权由中版集团提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
《“四特”教育系列丛书》编委会编著
同类热门书
最新上架
- 会员本书是根据第十四届中国高等财经教育校长论坛的参会论文及西南财经大学高等财经教育研究项目成果集整理而成,得到了中国高等教育学会高等财经教育分会和各理事单位的大力支持。本书以“中国高等财经教育高质量跨界发展:学科融合、数智融合、产教融合”为主题,将二十余篇论文进行编排,从高等财经教育的各个视角出发,以政策导向、实践导向、问题导向的高等财经教育研究为基本依据,呈现给读者一个全方位、多层面的高等财经教育系社科14.8万字
- 会员本文集收录教学论文共38篇,涉及海峡两岸教科书以及与国外历史教科书的异同,地图如何在历史研究中发挥的作用,历年高考题策划的应对方法,新的教学法在历史课堂中如何更好地达到教学目标,以及如何跳出历史教学框架,反思学生的素质教育和公民教育。他山之石,可以攻玉,相信本文集的出版将有利于历史教师们教学技能的提高和相互交流。社科18.4万字
- 会员本书以高校思政课混合式教学效果评价为什么评、谁来评、评价谁、评什么、如何评为基本思路,系统梳理了高校思政课混合式教学效果评价的缘起和发展历程,并结合混合式教学模式的特点,从学理上分析了高校思政课混合式教学效果评价的基本原则,从“学”的效果和“教”的效果两方面探讨了高校思政课混合式教学效果评价的主要内容、评价主客体、评价方法等。本书对高校思政课混合式教学效果评价的理论研究及教学实践具有一定的指导意义社科20.9万字
- 会员本书分为三部分。第一部分生涯觉知与自我规划旨在帮助未接触过生涯规划的读者,尤其是刚踏入校园的大学生建立生涯规划的意识以及掌握科学规划的方法;第二部分针对即将进入职场的大学生或者求职者,提供从寻求就业信息到实现就业过程中面对不同阶段、不同问题的一些解决方案,同时针对创业、考研、考公等目前热门的就业与深造的路径进行了系统分析;第三部分聚焦职场“小白”在踏入职场前后这个关键时期可能会遇到的难题,鼓励求职社科20.6万字
- 会员本书是一部高校思想政治教育研究的学术著作。书中内容以马克思主义的相关理论为基础,以中国共产党百年精神为指导,以高校思想政治教育的核心概念为逻辑起点,针对网络时代下的思想政治教育变革、舆论环境下大学生思想政治教育认同,以及思想政治教育中的红色基因传承等多方面的问题,展开了深入研究和详细论述。本书内容翔实、贴合实际,力求将理论与实践相结合,以便改革和完善高校思想政治教育的内容和方法,增强新时代大学生思社科17.8万字
- 会员党的十八大以来,中国政治学的学科体系、学术体系、话语体系建设取得实质性进展,但在学术命题、学术思想、学术观点、学术标准、学术话语上的能力和水平同中国综合国力和国际影响力还不相称。进一步深入系统研究中国政治道路、政治实践及政治经验,讲好中国政治发展对人类社会的伟大贡献,超越西方政治理论,提升中国政治学的国际话语权,都需要在建构中国政治学知识体系方面有重大突破。为此,应以政治学“三大体系”建设为依托,社科28.2万字
- 会员新时代新使命,高校德育要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。高校德育要面对新形势,迎接新挑战,寻求新路径,达到新境界。探索“怎样培养人”,做到育人思维创新、育人内容创新、育人环境创新,提升德育品质,培养学生做到知行合一,实现铸魂育人的教育宗旨社科16.7万字