徽派语文的阅读教学指导

最新上架

• 会员

  创新且高效：历史课堂教学实践研究

  本书汇集了浙江省内外各地初中、高中以及杭州师范大学数十位教师围绕历史学科教学为中心的多篇论文。全书分教学设计、高效课堂、课程探究，等八个部分，契合当下培养学生核心素养的育人观念，对初中、高中和大学历史学科教学都会有一定的帮助。

  丁贤勇 王才友主编社科17.6万字
• 会员

  仕学之间：清末书院生徒群体研究

  为仕有绩，治学有声，是中国传统知识人一直以来的追求。清朝末年，伴随着书院数量的空前繁荣，大量学人涌入书院肄业，他们以“书院生徒”之名，一如既往地思考和处理仕与学的关系。时运国运之下，适逢科举停废、新学西学冲击，传统知识人围绕价值判断所生之困境则如影随形：科举停废，何以出仕“西学东渐”，治何之学本书将清末书院生徒置于三层相互交织的历史语境，注重从独立精神活动主体和社会主体的视角，利用诸多私人化记录的

  黄漫远社科19.7万字
• 会员

  青少年体质健康促进的探索与实践

  本书以社会生态学理论、生命过程理论、行为改变理论、多重熏陶理论等为指导依据，从体制机制入手，构建适应广东省青少年学生体质健康促进工程的框架体系。全书共分为十章，包括青少年学生体质健康促进的概念及理论构建，发达国家青少年体质健康管理的借鉴与启示，广东省青少年学生体质健康现状分析，以及校内和校外相关的体质健康促进行动的实证研究，学校、家庭、社区的青少年学生体质健康促进多元联动模式构建研究，青少年学生体

  韩会君等社科12万字
• 会员

  人工智能赋能高校思想政治教育研究

  本书旨在回应人工智能赋能高校思想政治教育何以生成、何以可能、何以实现等重大问题，有序推动“智能赋能—模式创新—教育重塑”的进阶发展。从人工智能赋能高校思想政治教育的科学意涵、战略意义、理论依循、历史沿革等方面构筑学理研究根基；从实践层面剖析智能形态高校思想政治教育的主要成绩和存在壁垒，理性审视演化进程，着力抓好关键环节，提出切实发展路向，为新时代高校思想政治教育理论指导工作实践提供有益参照。

  赵浚社科23.4万字
• 会员

  设计交叉与融合：创造性未来教学模式

  本书是江苏省教育科学“十三五”规划重点课题项目“综合性大学设计类专业‘交融’系统整合创新型教学模式构建研究（B-a/2016/01/20）”的成果。本书详细介绍了国内外工业设计领域本科教学中，各学科间交叉教学模式的构成、组织形式、实施方案及实施过程、成果等方面的内容。文中系统分析了当代国内外高校设计专业教学模式的历史演变过程、改革特点和发展前景。通过查阅国内外文献及走访国内外高校设计类专业的师生，

  陈香社科26万字
• 会员

  养育困境：孩子大脑、父母的语言与社会支持

  养育孩子不能在真空的环境下进行养育子女更为艰辛，有很多实实在在的困难然而父母能得到的帮助常常比较有限父母都是普通人，并没有什么超能力父母孤立无援，束手无措——为什么父母为了孩子能够获得良好的教育资源，不得不牺牲自己的生活质量？为什么父母会很担心自己的孩子无法在竞争中脱颖而出，导致了父母鸡娃，给孩子带去了极大的压力和焦虑？为什么越来越多的年轻人不愿意生小孩？……我们还要重蹈传统养育的覆辙吗？百万级畅

  (美)达娜·萨斯金德社科17.7万字
• 会员

  筑梦未来：大学生就业指导与实践

  就业是民生之本。国家高度重视高校毕业生的就业工作。2021年8月，国务院印发的《“十四五”就业促进规划》提出，“十四五”时期，实现更加充分更高质量就业，是推动高质量发展、全面建设社会主义现代化国家的内在要求，是践行以人民为中心发展思想、扎实推进共同富裕的重要基础。大学生就业指导作为社会职业指导工作的重要组成部分，也是高校完成高层次专门人才培养社会责任的重要环节。党的二十大报告强调，“高校肩负着为党

  任荣伟 钟一彪主编社科15.2万字
• 会员

  希腊古风时代的诗教研究

  该书立足于古希腊文献本身，展现古希腊人自身对诗歌及诗教的态度。研究从“诗教的权柄”着手，分析诗教为何能担负起古风时代的教化重任。首要原因是古风时代的希腊人深信诗歌代表的是“真理”，诗为神启，是以史诗能成为希腊人的律法及伦理依据。其次诗教包含了诸多积极因素如寓教于乐、寓教于生活、以经典文本为教材等；然后分析了古风时代诗教理念的变迁。其理念虽不断蜕变分化，但始终有一条隐形的脉络贯穿其中；对诗教的实践研

  上官剑社科9.6万字
• 会员

  走向自我与社会：教育戏剧的育人之道

  本书立足于教育学立场，基于身体哲学、具身认知、具身学习以及符号互动等理论，探究教育戏剧对学生成长的积极价值和独特影响，并在此基础上系统分析了教育戏剧的育人途径、育人原则以及育人取向。

  严孟帅社科18.1万字