第27章 竞赛指导(4)
- 创造新思维（科学知识大课堂）
- 李楠 金昌海 崔今淑
- 6443字
- 2015-04-21 10:29:06
①解剖、分析本届获奖的典型作品，总结青少年的进步、收获及活动的发展；②提出今后活动设想；③分析存在问题，明确努力方向；④间接传达评选工作报告的主要精神。
（十二）评选结果预公布赛后学术报告之...
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①解剖、分析本届获奖的典型作品，总结青少年的进步、收获及活动的发展；②提出今后活动设想；③分析存在问题，明确努力方向；④间接传达评选工作报告的主要精神。
（十二）评选结果预公布赛后学术报告之...