第64章 校本教研与教师专业发展（3）

教师集体的同伴互助和合作文化是校本教研的标志和灵魂。朱小蔓教授强调，今天的教师已不是个体的劳动者，他要把同事关系变成一个协作、互动、共同专业成长的教师群体。那些充满生机、教育质量较高的学校，同时是一个...