前言

随着自动化技术的飞速发展，作为典型的现代工业控制器件——PLC，在国外先进工业国家中，早已被定义为工业自动化的三大支柱之一。目前，PLC技术已在制造业、化工、纺织、冶金等领域得到广泛应用。

可编程逻辑控制器（PLC），是采用计算机技术的通用自动化控制装置，经历40多年的发展，其功能已得到不断加强和完善，现已成为一种最重要、最普及、应用场合最广的工业控制器。为了职业的需求，并结合多年的教学和工程实践经验，选择了功能较为齐全、具有一定代表性的日本三菱FX2N系列的PLC为蓝本，编写了本教材。本教材根据高职高专培养应用型技术人才的特点，并按照“工、学、教、做”为一体的教学模式编写。

本教材以PLC在实际生产中应用的任务驱动为主线，体现“以能力培养为核心，以实践教学为主，理论教学为辅”的教学新思路，坚持“理、实一体化”的原则，加强理论与实践的结合。

站在技术发展的前沿，注重对学生新技术应用能力的培养，以实现学校和企业的无缝对接。本教材以17个任务为切入点，把相关知识融合在任务实施的过程中，每个任务由任务目标、任务描述、任务实施、知识链接、思考练习等几个环节组成。理论部分以知识链接方式编排，体现了当前任务理论知识的系统性和连贯性；实践教学部分以任务为模块，按照基本指令、顺序功能（SFC）、功能指令等技能形成的顺序编排，符合技能的学习规律；在此基础之上，每个任务的知识链接将举例说明与任务相近的PLC程序应用，方便编程练习时参考。

本教材由浙江工业职业技术学院周永坤担任主编，吴思俊、胡敏、林嵩参与编写，在编写过程中得到浙江天煌科技实业有限公司的支持和指导，在此表示衷心感谢。

本教材在编写过程中参考了许多相关图书和论文资料，在此特向这些文献资料的作者致以真挚的谢意！

由于编者水平有限，书中难免存在错误和不当之处，敬请来信（zhouyongkun@163.com）批评指正。

编者

2016年8月