- 少先队组织教育的区域化研究
- 干桂凤
- 811字
- 2025-02-20 12:16:47
为少先队实“干”家点赞
呈现在我们眼前的《少先队组织教育的区域化研究》是上海市少先队辅导员带头人、松江区少先队总辅导员干桂凤老师23年来实“干”的历程、实“干”的足迹、实“干”的风采。
干老师是一个实“干”的践行者。她从基层学校大队辅导员一路走来,将感情倾注于希望与未来,永远关注着孩子们胸前的红领巾,注视着少代会的改革、特色中队的创建、探究活动的开展。她对这一切系念极深,凝眸沉思,提炼成一段段文字、一个个篇章。
干老师是一个实“干”的滋养者。她立足区域,发挥少先队的组织作用,把队员引向广阔的天地。她从内心深处迸发出对少先队组织教育、中队辅导员队伍建设、队活动课常态化实施和社区少先队活动的激情,她撰写的文稿就是生命的精华。
干老师是一个实“干”的引导者。她带领团队紧跟时代潮流,设计和实施少先队大型活动,探寻工作室运作新模式、辅导员成长新阶段,把准队员和辅导员们的脉搏,创造性地推动少先队组织教育在本区域创新深入发展。
阅读干老师的文字,读者可以感受到她心中充满了激情和活力,可以感受到少先队的组织魅力,认识到区域化研究的社会价值。
也许是因为整天生活在队员们中间,长期的少先队工作体验使干老师拥有一颗纯真的童心。用儿童的视角审视儿童世界,那天真烂漫的童趣,也就是最诗情画意的天地,这就是捧出心中大爱的干老师的书稿带给我们的魅力。
少先队已经走过了70年的历程,其中有亿万少年儿童火热生活的真实写照,有无数辛勤园丁教育实践的科学结晶。希望新时代的辅导员能像干老师那样做到以少先队为荣,激发少先队员和少先队工作者的光荣感、责任感、幸福感;像干老师那样做到以区域化为界,加深对本地区少先队任务与改革、发展的认识,更加自觉地把握少先队工作的规律;像干老师那样做到以组织教育为点,坚持“儿童为本,队建为基”的教育理念,把少先队组织意识培养的优良传统继承创新、发扬光大。
赵国强
——中国少先队工作学会副会长、上海市少工委主任、上海市少先队总辅导员