第40章 利用“启发式”进行化学教学

在我国教育界，启发式教学法是最常见的概念之一。其起源可追溯到二千多年的孔子时代，但时至今日，它仍然有着强大的生命力。其主要原因是它代表着一种科学、民主的教育思想，可以使学生更好地把握知识、发展智力...