7　提升价值追求——我要搞中层教干述职

责任是什么？《续资治通鉴·宋英宗治平三年》：“陛下能责任将帅，令疆场无事，即天下幸甚。”责任就是使人担当起某种职务和职责。宋代司马光的《谏西征疏》有言：“所愧者圣恩深厚，责任至重。”责任就是分内应做的事。

责任存在于我们的日常工作之中，责任就是把作为一名教师的初心和使命落实在上好每一堂课、教好每一名学生、做好学校布置的每一项工作中……作为一名教干，除了需要承担一名教师应尽的责任外，还担负着多种管理职能，需要在教师群体中起到带头引领的作用。我想，要提升教干的价值追求，首先要提升教干的责任意识。一个教干只有具有强烈的责任意识，才会喜欢自己的岗位，才会努力工作，才会把工作做得更好！如果一个教干没有责任心，对工作就不会有激情和动力，在教师群体中不仅不会带来益处，反而会带来巨大的负面影响，因一个人的消极怠工而影响到一大群人的工作状态，这种现象要坚决制止。

我们学校是典型的老学校，出了名的干部多、不干事，人员复杂。在我来这之前，已经有好多人在我耳边说过。“校长，不是我推脱，你布置的这些事我也完成不了。”我正在办公室用电脑办公，这时溜进来一位教干。“不要急，慢慢来。”我故作轻松，漫不经心地回答后又了解了事情的来龙去脉。中层干部作为学校的管理核心，教干的思想观念、价值取向、工作作风等，直接影响着校风、教风、学风，决定着学校的办学理念、发展状态。加强学校领导干部建设，提高干部的整体素质，对于促进学校健康、和谐、快速发展至关重要，刻不容缓。

如果我们把学校比作一棵大树，那么学校的中层干部就是学校得以发展的根。树根理论则是这样讲的，只有根深才能叶茂，一棵大树枝繁叶茂是因为大树扎根于深深的沃土。尽管一些大树具有郁郁葱葱、果实累累的美好外表，如果大树的根已经烂掉或者即将烂掉，那么眼前的这些繁荣很快就会烟消云散，所以深深地扎根对一棵树来说是最重要的。

“树根理论”告诉我们，评价一个学校在本质上是否具有竞争力，不是看这个学校取得了多少称号举办了多少活动，而是要看这个学校有多强的底蕴。一个学校短暂的辉煌并不能说明其有足以制胜的竞争力。学校的竞争首先是师生的竞争，师生的竞争其实是教育管理的竞争，教育管理的竞争其实是中层干部的竞争，学校一定要精心培植自己的根，不断提升中层干部的执行力，这样才能让自己的根越来越深厚，越来越有生命力，只有这样才能在以后可能遭遇到的种种风浪中挺立不倒。作为中层干部的“根”需要我们校长来培土、施肥、供养才可稳固。

如何抓住教干这一团体，激发他们的潜能，以点带面，发挥他们的主动性，从而使他们真正成为托起学校发展的中流砥柱？我想，只有强化责任意识，提高校荣我荣、校衰我耻的危机感、紧迫感和竞争意识，才能推动他们努力工作、奋发向上。强化责任意识，搞教干述职是有效的抓手和形式，有利于教干自我提高，是完善教干管理的重要措施。教干通过述职的方式对自己一学期的工作进行回顾，总结经验，吸取教训，强化自我责任意识，这对促进教干自我认识、自我学习、自我提高有着重要的作用，能真正实现在学校里一个人影响和带动一群人发展！于是，在周五的教干会上，我就把我的想法公布出来，要求在学期结束时，各位教干把自己本学期做的事情梳理一下，在全体教师会上进行述职，接受全体教师的监督和评议。

1月7日晚，我校在学校报告厅召开了2019年中层干部述职考核会议。学校的12位处室负责同志，就本学期的工作实施情况、取得的成绩、工作亮点、存在的不足以及下一步的工作打算作了述职报告。校领导班子全体成员和教职工一起听取了这12位教干的述职报告，会后所有人现场为12名处室负责同志就德、能、勤、绩、廉五个方面进行了评价打分。因为工作的热情，因为管理的温情，寒冬晚上的报告厅变得暖意融融。

参加述职演讲的每一位教干都精心准备了发言内容，把自己这一学期所做的工作、收获和感悟一一与大家做了分享。有的教干结合自己的分管工作，深刻地剖析了自己的得与失；有的教干从教育教学的角度，深情地表达了自己的喜与乐；有的教干则从管理的角度，分享了自己的所感与所悟。每当讲到精彩处，大家都忍不住发出阵阵爽朗的笑声或给予热烈的掌声。

六年级组的鲍恩梅主任述职的题目是《记住难忘瞬间》。“时光荏苒，岁月无声，转眼已是岁末。静心回眸，认真梳理，细细盘点。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中寻求创新。其间最想记住的是：江校长查班时如飞的身影，殷校长的关怀，周校长的支持，孟主任的参与；最艰辛的是开学初为了及时分好班级，我和姜主任、杨主任、沈育民、王国庆等几位老师加班到深夜；最感动的是周艳梅老师为了扎实搞好教学，把仅有6个月大的二宝忍痛断了奶；最庆幸的是一学期以来我们六年级实现零安全事故；最欣喜的是在市县举行的双语阅读、经典诗文、成语竞赛等活动中，我们代表学校取得历史性突破的好成绩，这也是六年级语英教研组在以唐亮、周敏两位老师为首的带领下以大局为重，不计报酬，全力以赴的结果；最幸福的是我有一群始终默默鼓励我、帮助我、督促我的朋友；最想感谢的是六年级的全体老师（恕我不能一一点出他们的名字，因为我怕3分钟不够我说完他们的名字）的任劳任怨、尽职尽责，每天来得最早、走得最迟；最遗憾的是作为一名年级主任，工作方法、工作水平还有待提高；最期待的是我们明年的小毕考能取得好成绩！”

校长办公室的郁胜柏主任说：本学期我分管学校宣传、教职工信息与档案管理、学校微信公众号管理、校报管理、校园网站管理、接待、会议组织与安排等工作，分管档案室，负责办公室工作，协助胡华玲校长做好学校招生、学籍工作。宣传工作是对外交流的窗口，在当前激烈的教育竞争环境下，学校的宣传工作显得尤为重要。本学期学校设立了“学正东关”微信平台，已推出稿件23篇，较好促进了学校、家庭、社会的沟通、使更多人了解、关心、支持我校的工作；创办了《东关实小报》，现已出版了3期，《东关实小报》将记载学校的发展变迁，描摹学生成长的足迹，记录心灵花开的瞬间，架起学校、家庭沟通的桥梁。本学期，截至现在，办公室编排《导护通报》14次，《学校工作计划》编至19周，本人写作和审阅的文字近40万字，图片近1000张。“正”文化系列校本教材“正安篇”已经完成初稿。办公室本学期安排学校各项会议43次，我做到提前一天布置查看会场，开会前提前半个小时以上到场，再次查看。办公室还承担学校工作的上传下达，学校文件、方案的制定，真正做到“我是学校一块砖，哪里需要往哪搬”。工作虽然烦琐，但我更多的是感动、感谢！

六年级的鲍恩梅主任、校长办公室的郁胜柏主任还有其他10位教干，给我震撼最深的就是他们身上凝聚的那份对工作的“责任”。我想，无论是教师还是教干，一个有责任心的人，一定会认真地思考，勤奋地工作，细致踏实，实事求是；一个有责任心的人，做每一件事都会坚持到底，按时、按质、按量完成任务；一个有责任心的人，一定能主动处理好分内与分外的相关工作，无论有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。学校的发展需要每个人肩负责任、砥砺前行！

2019年，我们过得很充实，走得很坚定。2020年，有机遇也有挑战，我们大家还要一起拼搏一起奋斗。“一个人走，可以走得很快，一群人走，可以走得很远。”相信在东关实小这个温馨的团队里，我们一定会越走越远，为共同的愿景一起走在幸福的路上！