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完结作品(1)
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本书主要考察了我国近代政治、经济、社会、教育急剧转型中省级教育行政自身应变之历程,包括省级教育行政组织机构嬗变与运作、人事行政、教育财政、督导行政等各方面。在客观评价我国近代省级教育行政地位基础上,系统总结了这一时期省级教育行政运作的经验与教训,旨在为解决当下省级教育行政问题提供借鉴。综合运用文献法、个案法、比较法、定量法等研究方法,采用行政管理学、政治学、社会学等学科的理论方法,从整体贯通的研究
史学理论32.7万字
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