
会员
青岚湖记忆
更新时间:2022-05-09 10:21:16 最新章节:第67章 后记
书籍简介
中办“五·七”学校是在特定社会背景下的特殊学校,是中办的一个重要历史环节,是镌刻在社会发展过程中无法磨灭的印迹。本书详细介绍了中办“五·七”学校筹建、十年办学和停办的全过程;是中办干部、家属及其子女在中办“五·七”学校劳动和生活的实录;同时也反映了中办“五·七”学校执行极“左”路线,对一些人和事进行错误批判所造成的影响。本书的出版为中国“五·七”干校史的研究提供了真实的、有价值的资料。
品牌:中国民主法制出版社
上架时间:2021-05-01 00:00:00
出版社:中国民主法制出版社
本书数字版权由中国民主法制出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
李新芝编著
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- 会员本书采用制度经济学和政治经济学的视角,讨论了技能形成领域的央地互动、地方政府对校企合作的协调以及校企技能合作三大议题。本书提出,中央政府通过财政事权调整、财政投入和项目制激励地方政府进行技能投资。地方政府通过认可、激励、协调和参与的方式,形成了对区域层面校企合作的地方化产权保护,这种保护受到区域禀赋的调节。地方化产权保护机制和区域禀赋调节机制有可能促进作为社会治理方式的“技能合作创新的中国模式”的社科15.9万字
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- 会员本书是一部生动的校本教师培训教材,作者从自身经历出发,用大量丰富翔实的实例讲述了自己从一个普通教师走向卓越的教育工作者过程中的一些“重要任务”“关键事件”,述说了校本培训的一系列专业问题,建构并践行了自己教育思想的实践体系,以实现教师的专业化成长。社科14.1万字
- 会员本书是对西安电子科技大学原党委书记、西安外事学院原院长、西安服装学院原院长李立教授进行的访谈。李力教授从事高等教育工作40年,从教师到学校领导,亲历了中国高等教育改革开发40年,记录了许多珍贵记忆和总结反思,成为大时代的“个性化注脚”。全书从一个共和国同龄人的个体经历中,回顾展示改革开放40年高等教育发展的历程,也实现了被采访人为中华人民共和国成立70周年献礼的意愿。社科16.2万字
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